Половое воспитание, как составляющая профилактики ВИЧ-инфекции и СПИДа
Сегодня в поведении подростков имеется тенденция к ранней половой жизни. Общество сталкивается с фактами сексуальной распущенности, ростом случаев беременности у несовершеннолетних, абортов, венерических заболеваний, наркомании, СПИДа.
Подростков развращает просмотр порнографических фильмов, который сказывается на формировании понятий девичьей чести и мужского достоинства. Что происходит? Причин много, они глубоко индивидуальны. Но есть общее – отсутствие нравственных идеалов, плохое семейное воспитание, равнодушие родителей к досугу своих детей, неумение найти с ними общий язык в ответственный период полового созревания.
Необходимо воспитывать своих детей так, чтобы они отличали любовь от полового инстинкта, убедить их, что ранняя половая жизнь лишена глубоких чувств, что она не более, чем пустое времяпровождение, что в их возрасте должны преобладать другие желания.
Чтобы вырастить из ребенка достойного человека, прекрасного семьянина, особое значение следует придавать нравственному воспитанию, составной частью которого является половое воспитание.
Известно, что многие молодые люди начинают жить половой жизнью в раннем возрасте. По данным социологических опросов, в сексуальные отношения молодые люди вступают преимущественно в возрасте от 16 до 18 лет, т.е. в двух последних классах школы или на первом курсе ВУЗа или СУЗа. Подавляющее большинство молодых людей не допускают для себя возможности заражения ВИЧ-инфекцией или считают ее маловероятной, т.е. относятся к болезни недостаточно серьёзно. Презерватив для них не является постоянным средством защиты.
Многие взрослые непримиримо относятся к проявлениям сексуальности у подростков. Это приводит к тому, что дети боятся открыто обсуждать сексуальные отношения, что ограничивает возможности обучения методам контрацепции и защиты от венерических заболеваний и СПИДа. В основе этих противоречий лежат два момента: когда молодым людям надо давать информацию о сексе и презервативах, и кто должен это делать? С точки зрения охраны здоровья ответы ясны: как только молодые люди узнают о сексе, они должны узнать и о презервативах.
Во всем мире молодые люди приобретают необходимые им навыки, например, их учат читать и писать, говорят им, какие продукты полезны для здоровья, что важно мыть руки перед едой, как обеспечить свою безопасность на улице. Все эти знания они получают в школе и дома. Но как обучить их навыкам, необходимым для безопасной половой жизни? Откуда они узнают, как избежать нежелательной беременности, венерических болезней, а так же СПИДа? Узнают ли они о презервативах? И, наконец, смогут ли они купить презервативы и правильно их использовать в случае необходимости? Они могут узнать об этом не только из какого-то одного источника, но от каждого, кто может и хочет дать им точную и ясную информацию: от родителей, родственников, учителей.
Говоря о половом воспитании, неизменной остается истина: главные воспитатели – родители, главное средство – их личный пример. Необходимо, чтобы ребенок с первых лет своей жизни видел их любовь, уважение друг к другу. Потом эта теплая атмосфера в семье поможет ребенку довериться своим родителям в самых интимных моментах, все неясные вопросы выяснить у них, а не на улице.
Несомненно, следует поощрять воздержание от раннего вступления в половые связи. Молодым людям необходимо разъяснять, что желательно отодвигать вступление в половые отношения и избегать рискованных связей. Однако обществу пора признать, что нельзя подвергать опасности жизнь и здоровье молодых людей, пытаясь ограничить их сексуальную активность.
Половое воспитание подростков и молодежи должно:
1) воспитывать самооценку и уважение к себе;
2) сделать доступной информацию, которая им интересна;
3) помочь правильно оценить разные ситуации;
4) показать, к каким результатам может привести безответственное поведение;
5) содействовать развитию ответственности за свое здоровье, здоровье близких людей, будущих детей;
6) развивать такие качества характера, которые понадобятся им во взаимоотношениях с родителями, друзьями, будущими партнерами. Подросток обязательно должен знать:
Как передается ВИЧ?
ВИЧ передается:
- при половом контакте со случайным партнером;
- при использовании необеззараженных шприцев, мединструментов;
- от ВИЧ-инфицированной матери ребенку во время беременности, родов, кормления грудью;
- через необеззараженные инструменты для бритья, маникюра, других гигиенических процедур;
- во время драк, сопровождающихся повреждением кожных покровов.
ВИЧ не передается:
- при рукопожатиях;
- через посуду, одежду, белье;
- при кашле и чихании;
- при дружеских поцелуях;
- при посещении бассейна, сауны, туалетов;
- при укусах насекомых.
Для решения проблемы распространения ВИЧ/СПИДа необходим разносторонний социальный подход к данной проблеме, пропаганда моральных ценностей, комплексное воспитание подрастающего поколения и осознание каждым человеком ответственности за своё здоровье и здоровье своих родных. Трудно защитить всё человечество, но начать всегда можно – с себя, со своих близких. Никогда ни при каких обстоятельствах не забывайте о том, что единственный «рисковый» случай может стать роковым!
Обследование на ВИЧ можно пройти в любом медицинском учреждении ананимно, добровольно и бесплатно (В Толочинской поликлинике обратившись в процедурный кабинет № 72 (3 этаж) ежедневно с 800 - 1500. Если Вам потребуется квалифицированная помощь специалистов по проблеме ВИЧ/СПИД, Вы можете обратиться в Толочинскую поликлинику на приём к врачу-инфекционисту Ковалёву Алексею Михайловичу каб. № 108 (4 этаж) время приёма: понедельник – пятница с 1000 - 1600; районному акушер-гинекологу Сергеевой Вере Леонидовне каб. № 83 (3 этаж) понедельник, среда, пятница с 830 – 1300.
УЗ «Толочинская ЦРБ»